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家庭中的生命教育,怎样向宝宝解释死亡



随着宝宝年龄的增长,突然他就会对有关“死亡”的话题感兴趣,问出诸如“小金鱼为什么死了?”“妈妈,你会死吗?”之类的问题,或者宝宝任性地提出“我不想长大,我不愿让你们变老!我不想你们死”的要求,若得不到父母肯定的答复就伤心地哭泣。对于这一话题,即便是大人也多多少少存在着焦虑和恐惧。那么,我们应怎样和宝宝沟通,向他们解释呢?

1、家长应正视有关“死亡”的话题

面对宝宝有关“死亡”的问题时,家长要先控制好自己的情绪,不要惊慌失措。因为有时宝宝并不是被“死亡”吓着了,而是被成年人对“死亡”的反应吓着了。
另外,家长也不要刻意回避“死亡”的话题,更不能因为不忍心告诉宝宝真相而善意地欺骗他,说什么“小金鱼被送到了河里,在那里快乐地生活着”、“去很远的地方旅行了”或“到天堂去了”之类的虚假话。这是极其不恰当的做法,很有可能导致宝宝以后难以面对人生的真实一面。而且,时间一久宝宝也会产生抱怨,怎么去那么久还不回来。当然,更不能把死亡比喻成“睡觉”,“小狗(小猫)睡着了,要睡好久永远都不起来”。这样的描述很容易混淆“死亡”和“睡觉”这两件事,可能让宝宝害怕睡觉,甚至恐惧一睡就会起不来。



2、坦然诚实地向宝宝解释何为“死亡”

家长需要了解宝宝为什么会问有关“死亡”的问题,同时还要观察宝宝当时的反应,用以了解宝身边是不是有什么事情发生。弄清楚背后的原因后,比较恰当的做法就是自然坦诚地给宝宝讲述事实的真相,诚实回答宝宝的问题,用平和的语气告诉宝宝:“人长大了,不会那么容易死。”并可以用植物来做比喻,花草树木通常会在春天发芽,夏天生长,秋天结果,到了冬天时却会一一凋谢,所有的生命包括人也是一样,都会有生长、茂盛及死亡等时期。谈论的重点要注意放在生命是美好的,是充满朝气和希望的,而非一直存在着死亡和疾病。
若家长能够一直用温和的语调、简单的词语潜移默化地引导宝宝形成一种对“死亡”理智且平和的态度。那么,宝宝自然就会慢慢了解死亡的意义,并能够减少恐惧心理的产生。



3、缓和宝宝内心对“死亡”的恐惧感

若宝宝所饲养的小狗、小猫、小兔子、小鸟等宠物或种植的花草死亡了,宝宝出现哭泣、伤心等情绪时,大人千万不要说“死了就死了呗,咱们再养一个不就得了!”“别哭了!哭有什么用!”等诸如此类的话,要让宝宝尽情地发泄出悲伤的情绪。等宝宝平静下来后,家长可以借机让宝宝为这些小动物、小植物举行一个简单的安葬仪式;或者和宝宝一起种一棵树来表达怀念,也可以让宝宝为宠物画一幅画,或写一封信表达他对死亡的小动物和花草的爱和悲伤。通过这样的方式,来降低宝宝对“死亡”的恐惧感。



4、在日常生活中渗透生命教育

当宝宝对“死亡”这一话题敏感时,父母要多给宝宝一份爱,用爱弥补他心中所失去的,用爱消除他心中所恐惧的。另外,在日常生活中,如果大人能有意识地引导宝宝观察落叶,了解植物、动物的死亡,让宝宝明白大自然的生命循环和生生不息,人也是同样如此。将生命教育渗透于日常生活,宝宝就会对死亡有着正确的认识。
总之,死亡虽然可怕,但只要宝宝感觉到父母在陪伴着他,无条件地爱他,他就不会被吓倒,反而会更加珍惜生命,热爱生活。

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