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高EQ宝宝不仅仅是会来事儿那么简单!90%家长都想不到!



小编说


A和B同在一个部门。A,技术上牛逼闪闪,公司没有他搞不定的技术问题,可就是人吧,成天一副面瘫脸,你和他打个招呼,高兴时他嘴角能稍微扯动一下,不高兴时把你当空气。B,技术平平,可是绝对的大暖男一枚,不装不端不矫情,和上上下下关系都处得杠杠滴,年底升职在两人之间定夺,采取众人投票的方式,谁完胜不用我说了吧。


哈哈哈,A一定很受伤,一定会发出愤怒的感概:智商有个P用!还是做人更重要!的确,出了社会,到了职场这样的体会就越深刻!


所以,小编想说什么呢?EQEQEQ真的很重要的啦!哎,为了告诉你们“不要一味地把功夫下在宝宝聪明不聪明上,注重培养宝贝的情商也相当重要”,艾玛,这圈子绕得~~~



前几年,有一个针对世界500强企业员工的大规模调查,结果得到一个令人惊讶的结论:不论什么行业,情商和智商对于一个人的工作成就影响的比例为“情商 : 智商 = 2 : 1”;越往公司高层,这个影响的差距会越悬殊,甚至达到“情商 : 智商 = 6 : 1 ”……



可见,对于父母而言,除了重视孩子的学习外,情商教育在家庭教育中更加不可或缺。

以往,家长们曾认为宝宝的成与IQ是绑定的,可心理学家研究证实,IQ高低与宝宝的未来并无太大关联,反而拥有高EQ的宝宝更能获得辉煌的人生。


的确,宝宝学习能力需要依赖IQ,但因为人类是群体社交动物,无法避免在团体中与人的互动,此时,察言观色及情绪调整能力反倒比IQ来得重要了,这也是为什么高EQ宝宝更容易成功的原因。



高EQ宝宝是他们


场景一:丁丁感冒没上幼儿园,乐乐从幼儿园回来,在小区遇到丁丁妈,关心地问:“丁丁妈妈,丁丁好了吗?我有点想他了。”还不到3岁的宝宝竟像个小大人般说出这些话,让丁丁妈大为感慨。要是换作乐乐感冒了,丁丁可是说不出这样贴心的话来的。

场景二:美美上幼儿园,一进教室就跑到可可老师眼前,眯着小眼说:“可可老师,你今天真漂亮!”可可老师抱起美美,在她的小脸儿上给了一个大大的吻。


场景三:晴晴摔了一跤,阳阳马上跑过去,不但帮晴晴打扫裤子上的尘土,还认真地帮晴晴擦着泪花。



高EQ就是会来事儿?会说话吗?


NO.NO.NO

家长不曾深究的高EQ优势在这里!

优势1. 避免陷入压力营
宝宝成长过程中,每天都会接收来自不同方面的情绪和压力,它们都会造成宝宝的情绪波动。对于这些情绪和压力,高EQ宝宝更清楚如何掌控,从而做出适当反应,避免被压力所左右。

优势2. 将危机转为正向能量
遇到困难时,EQ低的宝宝会因为挫折而出现焦虑的情绪,从而没有耐心去尝试解决问题,而高EQ的宝宝,因为懂得管理情绪,面对挫折与危机时,可以借由换个角度思考将危机转化为正向能量,从而想到真正解决问题的办法。

优势3. 人际关系更和谐
懂得控制情绪的高EQ宝宝,还具有一项特别的本领,那就是善于察觉他人的情绪,并且能够适度地理解他人的感受,从而给对方以最贴心的回应,赢得对方的好感的同时也为自己的人际圈子加了分。



要高EQ,不要多误解

当家长们真正发现高EQ的好处后,是不是着急培养宝宝的高EQ了?别急,开始新功课前,咱们得先排除对高EQ的误解,如此才能让家长在培养高EQ宝宝的过程中更有的放矢。


误解1. 坏情绪=EQ低
高EQ宝宝会管理情绪,那么容易生气,爱哭闹的宝宝是不是就是低EQ宝宝呢?可不是哟!爱哭闹的宝宝可能仅是因为表达情绪的方式不对而已。当家长发现宝宝出现生气、焦虑等不良情绪后,应先判断是什么原因让宝宝情绪变坏,从而帮宝宝学会借由语言沟通等正确表达方式来疏解当下的情绪,说出心里话。


误解2. 性情属天生,不易改变
所谓本性难移,许多家长认为宝宝的性情是天生的,改变不了。性情是天生的这点没错。但教会宝宝表达和管理情绪却是后天所为。简单地说,就像教宝宝学习知识一样,只要帮宝宝建立起良好的管理情绪的习惯,就可以提升宝宝的EQ。



高EQ宝宝,各年龄段培养策略

高EQ宝宝虽然有一部分性情原因,但更多的却是反复练习而来的。想提升宝宝的EQ,家长不妨这样做。


1岁前培养策略
对于婴儿时期的宝宝来说,哭声是最主要的情绪表达方式,宝宝生气或是肚子饿时的哭声可是不同的。家长及时关注宝宝的哭声,宝宝不开心时给予关怀,饿了时给予食物,开心时给予笑脸,慢慢地,宝宝就能学会不同的情绪表达方式。

1-3岁培养策略
当宝宝长到1岁后,已能够清楚地表现自己的情绪,比如要或不要、喜欢或不喜欢。对于这个年龄段的宝宝,家长应引导宝宝说出自己的情绪,而非用哭闹的方式表述。

3-6岁培养策略
对于这个年龄段的宝宝,提升EQ的关键是,家长应该让宝宝清楚自己情绪所引发的因果关系,比如,为什么而生气,为什么而焦虑,当宝宝更理解自己当下的情绪后,再询问宝宝,怎样做才能不这样生气或难过,并一起讨讨脱离眼前这种不舒服情绪的方法。


各类宝宝应对大法


易怒又没耐心的宝宝


应对:先让宝宝清楚妈妈可以理解他的感受,同时告诉宝宝这种表达为何不妥,比如告诉宝宝,以前他也曾遇到这类似的事,但哭闹并没见效。接下来,家长要帮宝宝找到让其快乐的方法,并通过鼓励的方式让宝宝知道,他已经在慢慢学习管理情绪。

易反抗宝宝
应对:宝宝易反抗可能与家长给宝宝安排的事情过多有关,此时,家长应给宝宝一个选择的机会,让宝宝体会到自我决定的快感,从而减轻反抗心理。

焦虑或缺乏自信的宝宝

应对:这类宝宝缺乏安全感,家长应关注宝宝担忧的事,陪宝宝讨论引发他担忧的事,并和宝宝一起预想可能发生的各种情况,并给出对应的解决方法,从而减少宝宝的焦虑感。



培养孩子高EQ九大技巧

  1. 教育孩子学会生存能力

西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。



2. 培养忍耐力和自制力

心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。


3. 多接触社会,经风雨见世面

孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。



4. 培养好奇心和探索精神

孩子对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起跑他玩。


5. 让孩子多动脑

一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那儿,然后站上去。”“很好,去吧,孩子。”母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。



6. 培养自信心和面对挫折的承受能力

在生活中,你应该告诉孩子,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功。

7. 保护孩子的自尊心

孩子做错事或坏东西在所难免的,不要老是数落孩子:“你怎么这样不听话!”“这个不能动,那个不能动”。这会伤害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后,情绪和社会化等方面所所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式,如果真是不让孩子玩某样东西,应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。


8. 给予鼓励和支持

孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪,你应高兴的是他们拥有较强的幻想力,幻想力正是创造的导师。


9. 培养孩子尊重他人,团结友爱合作意识

社会是一个群体,任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的,必须依靠群体的力量,这就要学会同不同人打交道,并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人,并善于团结和自己意见不同的人。


一个良好的心理素质表现为:幼儿对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长,你的孩子是否都具备这些品质呢?


小提示 :


1、EQ培养越早越好。虽然人的一生都在学习如何管理情绪,但越早培养对宝宝成长越有利,毕竟态度的养成可陪伴宝宝终生。家长不妨将培养宝宝EQ视为培养一种好习惯,而不是一种特殊能力来学习。但需要注意的是,EQ培养可不是速成的,需要时间的累积,慢慢养成习惯。


2、在培养高EQ宝宝的过程中,家长需要认同“情绪没对错”的观点,从而有助保持客观且接纳的态度,此外,毕竟宝宝还小,可能出现各种各样的状况,所以切记给宝宝一定的时间理解,消化,改进自己的表现,不可急于求成。

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作者:卢勤
出 版 社:长江文艺出版社
定 价:28.00元
图书简介:

卢勤老师提出了全新的“成长有规律”教育理念,帮助家长了解孩子的成长规律,以孩子为本,培养出有责任心、有爱心、自立自主的孩子。

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