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看似很糟糕的20种遭遇,却能帮助孩子健康成长!



Julie Lythcott-Haims,美国斯坦福大学的前新生学院主任,在一次演讲中说到:“我非常惊讶,很多聪明的学生连一个很简单的问题都需要短信询问父母来做决定,更甚至得分不理想的时候都需要让父母打电话给自己的教授来解决问题。”



在她看来这些很简单的事情,已经步入大学校园的孩子们就应该自行解决,要有自己的主见,要完全独立。
演讲中她还说到,“所以,在人的成长过程中偶尔有挫败感是成功必须的前提,这也能很好的帮助孩子处理那些在以后的人生道路上不可避免的挫折。我们应尽早让他们学会独立,让他们为成为一个优秀的独立个体而做准备。”
她列出了20条看似很糟糕的遭遇,并且告知家长及教育者们,这些看似不如意的事情其实可以当作一个很好的教育契机来教育孩子们学会自控,学会从逆境中迅速恢复及调整心情。



没有被朋友邀请到你想去的Party;
宠物的失去或死亡;
很喜爱的东西坏掉了;
很努力的一门课,结果得分很低;
在路上遇到车坏或堵车时间超长;
自己种植的植物死去;
很想参加的俱乐部人员已满;
被处罚;
因为帮助长辈耽误了看电影的好时机;
发生了一个小车祸;
被人误解;
很想参加的事情被取消,原因是团队里有人违规;
被解雇;
没能入选学校某队;
有些科目得了最后一名;
被另一个小孩子打;
学会的东西被拒绝;
说了伤人的话或事情感到很内疚,但又没办法挽回;
朋友出去玩,但没叫你;
比赛成绩最后一名……



生活中往往有很多不如意,有一句老话说得好:失败是成功之母。

这是当然的,学会失败才有可能成功。很多积极心理学家现在都在提倡用积极的心态去看待一切事物,即便是一个最糟糕的事情。
因为不论你觉得它是一件糟糕的事情或觉得它是一件成长中必不可少的磨练,这两种思考方式的结果是一样的,因为发生的事情就是发生了,是改变不了的,我们只能改变我们的想法。

积极的想法会激励你继续向前,消极的心理可能会让你退后一大步。



送大家Wendy Mogel博士的一句话:

即使我们——作为家长或教育者——的使命是保护和防止意外及那些不如意的事情发生,我们仍需要退后一步,保持沉默,这样,不管发生什么孩子们都可以自己搞清楚事情的来龙去脉,并能够懂得这些事情是可以自行解决的,然后坦然面对,继续向前…..

Wendy博士的话很实际,而且我们国家所提倡的教育理念也是如此,大家也都懂得这样一个简单的道理,可是为什么还有那么多人遇到挫折就会垮掉,还有那么多孩子因为学业上的一些小小的打击都受不了,甚至做出不可思议的举动?这是因为我们学校教育的问题?我们家庭教育的问题?还是……

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定 价:32.00元元
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这是一本育儿经验与科普知识相结合的图书.

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